為提升學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng),深入了解所學(xué)專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用,明確職業(yè)興趣和發(fā)展方向,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)的能力,江蘇旅游職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院于11月14日至11月22日開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)周系列活動(dòng),具體包括赴企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、專業(yè)核心技能大比拼、數(shù)智財(cái)稅業(yè)務(wù)實(shí)操大練兵等活動(dòng)。

為落實(shí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的培養(yǎng)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)場(chǎng)景和業(yè)務(wù)崗位的認(rèn)知,該學(xué)院組織部分學(xué)生分別到揚(yáng)州東園食品股份有限公司、中國(guó)銀行揚(yáng)州分行參觀學(xué)習(xí)。在揚(yáng)州東園食品股份有限公司參觀期間,公司人力資源部經(jīng)理湯晉源詳細(xì)介紹了企業(yè)概況、管理體系、文化理念、發(fā)展歷程及戰(zhàn)略規(guī)劃等內(nèi)容,隨后同學(xué)們參觀了辦公區(qū)域、生產(chǎn)車(chē)間及倉(cāng)儲(chǔ)車(chē)間,了解企業(yè)工作環(huán)境及產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程等。

在中國(guó)銀行揚(yáng)州分行營(yíng)業(yè)部,同學(xué)們參觀了銀行崗位實(shí)際工作場(chǎng)景和行史館,全面深入地了解中國(guó)銀行文化、歷史淵源和發(fā)展成果,認(rèn)識(shí)在國(guó)家建設(shè)中做出卓越貢獻(xiàn)的杰出金融人物,對(duì)銀行業(yè)工作場(chǎng)景布置和崗位能力要求有了更加深刻的認(rèn)知。

在系列活動(dòng)中,學(xué)院專業(yè)課教師與企業(yè)兼職教師,引入企業(yè)真實(shí)案例,發(fā)布實(shí)踐任務(wù),同學(xué)們借助EPC虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái),分組剖析企業(yè)真實(shí)案例匹配的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn),并針對(duì)任務(wù)需求,自行設(shè)計(jì)項(xiàng)目流程,逐項(xiàng)目完成實(shí)踐項(xiàng)目。同時(shí)為提高學(xué)生初級(jí)會(huì)計(jì)師考證通過(guò)率,學(xué)院安排初級(jí)會(huì)計(jì)職稱模擬考試專項(xiàng)輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生借助暢教暢學(xué)考證平臺(tái)強(qiáng)化考點(diǎn)的系統(tǒng)訓(xùn)練與講解,提升備考成效。

此外,學(xué)院聯(lián)合正譽(yù)集團(tuán)開(kāi)展“財(cái)務(wù)云共享中心數(shù)智財(cái)稅業(yè)務(wù)實(shí)操大練兵”理實(shí)一體化仿真實(shí)訓(xùn)。同學(xué)們與企業(yè)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行角色互換,開(kāi)展企業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn),并運(yùn)用企業(yè)財(cái)務(wù)云協(xié)同管理平臺(tái)對(duì)企業(yè)納稅申報(bào)及籌劃、RPA機(jī)器人操作、發(fā)票采集及智能財(cái)務(wù)核算、進(jìn)銷存臺(tái)賬及大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析進(jìn)行實(shí)操,幫助學(xué)生培養(yǎng)新時(shí)期財(cái)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)及能力。課程結(jié)束后,學(xué)員們紛紛表示在此次課程里收獲良多,既開(kāi)闊了眼界、增強(qiáng)了專業(yè)技能,也使他們對(duì)踏入社會(huì)和職場(chǎng)充滿信心。
此次專業(yè)實(shí)踐教學(xué)周,各專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo),依托校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)資源,集中開(kāi)展育人目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院將以此為契機(jī),持續(xù)深化產(chǎn)教融合,校企合作,創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),強(qiáng)化育人實(shí)效,為培養(yǎng)符合轉(zhuǎn)型發(fā)展要求的新時(shí)期財(cái)經(jīng)人才貢獻(xiàn)力量。
(葛濤 練曉月 陳慧 常平平 陸薇伊)